目前，隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變、醫(yī)療改革的進一步深入以及新的醫(yī)療事故處理條例的實施，患者對診療的要求逐漸提高，醫(yī)生也感到責任和壓力更大。這給實踐性很強的口腔臨床生產(chǎn)實習帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。我們結(jié)合近幾年在帶教過程中獲得的經(jīng)驗和遇到的阻礙，對這個問題進行深入探討，以期對改革中的口腔臨床教學有所啟發(fā)。

       20世紀口腔醫(yī)學最重要的進展就是口腔種植學的發(fā)展與成熟，它極大地改變了口腔醫(yī)學面貌，促進了口腔醫(yī)學的發(fā)展，在口腔醫(yī)學中將占有越來越重要的地位，具有廣闊的應用前景?？谇环N植學的未來將朝著簡化治療程序，降低成本，減少創(chuàng)傷痛苦方向發(fā)展，越來越多的患者趨于跨學科間的綜合治療，大部分伴有牙周疾病等方面的問題，因此復雜病例的成功治療趨向于跨學科策略或多學科管理，以獲得牙周組織再生、功能咬合和美學治療效果。為全面提高口腔醫(yī)療院所（科室）的技術(shù)能力，改善市場競爭環(huán)境，解決經(jīng)營的各類問題，提高服務水平和治療問題，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系，激發(fā)技術(shù)創(chuàng)新。中國醫(yī)博會組委會定于2015年9月17日舉辦“2015年口腔醫(yī)學新技術(shù)與口腔種植經(jīng)營管理論壇”請各單位（個人）積極報名及組織參加。